Resultado de la Investigación "Didácticas Específicas"

RESULTADO DE LA INVESTIGACION

Después de haber realizado la investigación sobre “Cómo enseñar”, me doy cuenta de que por lo menos en mi asignatura, se plantea como un tanto difícil el logro del aprendizaje de la Contabilidad, considero que una de las razones es porque el alumno aunque la lleva a cabo todos los días de manera empírica le cuesta trabajo relacionarla con los aspectos teóricos o técnicos de la asignatura, ya que es una gran cantidad de términos contables con lo que tienen que trabajar que tal vez esto sea lo difícil de “aprehender”, insisto en decirles que no es necesario memorizar tantos términos, sino mas bien comprenderlos, entenderlos y relacionarlos con el tema en cuestión, pero para la mayoría resulta difícil.
Es importante hacer uso de la creatividad para el desarrollo de todas las asignaturas, pero creo que las que cuestan más trabajo para los alumnos, es donde como profesores debemos ser más creativos para lograr el aprendizaje por parte de los alumnos. En mis clases siempre trato de que ellos piensen y razonen sobre la solución a los ejercicios, les manejo ejemplos para ubicarlos en su contexto y lograr la comprensión, funciona con algunos, no con todos. El método que aplico es flexible para la evaluación, ya que trabajan en binas, y el tiempo para elaborar un ejercicio es suficiente ya que se destinan de 6 a 8 horas clase para un ejercicio completo, lo que sí es inflexible es el resultado, ya que en esto todos deben coincidir, y estoy muy al pendiente de estar revisando el proceso para lograr el resultado óptimo.
En cuánto a qué enseñar, el autor señala que: “Lo fundamental teniendo en cuenta la realidad del contexto donde los alumnos se sitúan y sus intereses cotidianos”, en este aspecto trato de que los ejercicios se apeguen a la realidad, a lo que ellos “harían” si tuvieran su propio negocio, se plantean ejercicios con empresas comerciales simuladas en las que ellos son “los dueños del negocio”.
Para concluir con mi investigación, me doy cuenta de que aún me falta mucho camino por recorrer y por aprehender, para lograr en mis alumnos un aprendizaje significativo y el logro de las competencias requeridas.tjcampos